成都市翰林学校舞蹈专业如何

初中毕业读普高学校和其它普高有什么区别？一所好的学校首先就决定了你的朋友圈。其实这个话题稍微有点沉重了，但是确实不争的事实。而今很多学子由于初中成绩不好，未能就读心仪的高中学校，因而选择职校就读也是很多家庭认为不错的选择。毕竟学一门技术，在社会上也会有一个不错的发展。那么成都市翰林学校舞蹈专业如何

成都市翰林学校简介

成都市翰林学校舞蹈专业培养标准:

　　舞蹈专业培养德、智、体全面发展，具有舞蹈表演专业理论知识和舞蹈编导能力，能掌握舞蹈表演专业技能进行舞蹈表演的高级技术应用型专门人才。

　　舞蹈学专业的就业前景不错，毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。

　　舞蹈老师、舞蹈教师、幼儿教师、早教老师、亲子教师、英语教师、幼师、舞蹈演员、少儿英语教师、幼儿园教师、音乐老师、教师等。

　　3000-5000

　　舞蹈专业需要培养具备专业理论知识或专业素养较高的学员，知识与实践并重，为学生创造两种可能的就业环境。毕业后可从事于教学理论的研究或进入文艺团体长期发展。

　　具体来说，本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。 培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。

　　舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体 为语言作"心智交流"现象之人体的运动表达艺术，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。

　　本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针和政策;系统地掌握舞蹈的基本理论和专业技能，了解相关学科的知识，有较高的文化艺术修养，有较强的审美感觉和创造性思维，有观察、理解、概括生活的能力，能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练，以及具有从事本专业教学和初步科研的能力。

开设有舞蹈专业专业的学校

展开全文