四川省金堂县职业高级中学观光农业经营专业的发展前景

初中毕业读普高学校与技校有什么区别？初中三年，正是学生身心成长的关键时间，很多学生苦读三年才考上了重点高中，部分学生学习不是很努力，最后考上了普通高中，少部分学生由于贪玩，就读了职业学校。对于孩子成长来说，这是孩子人生个转折点。要想改变，就要以后加倍努力。同时对于职校专业的选择也是毕业步入社会发展中的重要问题。这里小编整理了四川省金堂县职业高级中学观光农业经营专业的发展前景的介绍，希望对你有所帮助。

四川省金堂县职业高级中学简介

四川省金堂县职业高级中学观光农业经营专业培养标准:

　　观光农业专业培养适应现代观光农业第一线工作需要的，具有一定种植或养殖技能，具备观光农业基本知识、创新精神和实践能力。

　　从事农业旅游接待、观光农业生产与管理、绿色农产品销售、园区规划设计等岗位工作需要的高端技能型专门人才。

　　毕业生可在观光农业园区、生态酒店、园林规划设计部门等企事业单位规划设计、农业导游与旅游接待、生产管理、企划工作; 花店的经营与管理、园艺产品经营管理和销售、有机农业相关生产和管理，另外还可以自主创业。

　　3000-8000元/月

　　随着收人的增加，闲暇时间的增多，生活节奏的加快以及竞争的日益激烈，人们渴望多样化的旅游，尤其希望能在典型的农村环境中放松自己。于是，农业与旅游业边缘交叉的新型产业——观光农业应运而生。观光农业专业面向观光农业行业，培养观光农业经营企业需要的一线服务与管理类专门人才，具备现代观光农业知识、基本技能、实践能力，掌握现代观光农业生产管理理论，在休闲度假村、农家乐、观光农业景区景点等一线工作的初中级服务人员和基层管理人，能够测土施肥和植物营养诊断;能正确使用常见各种园艺设施;能正确诊断和防治园艺植物常见病虫害;能正确识别常见植物，熟练繁育常见园艺植物苗木;熟练栽培管理观光类果树、蔬菜、花卉、树木，会插花，能分析检测农产品质量;掌握观光农业导游与接待的策略技巧，具备农业导游与接待能力;能够进行园林制图、景观设计与观光农业园(景)区规划;能进行观光农业园(景)区日常管理。观光农业，是一种以农业和农村为载体的新型生态旅游业。近年来，伴随全球农业的产业化发展，人们发现，现代农业不仅具有生产性功能，还具有改善生态环境质量，为人们提供休闲、观光、度假的生活性功能。观光农业是以农业资源、田园景观、农业生产、农耕文化、农业设施、农业科技、农业生态、农家生活和农村风情风貌为资源条件，为城市游客提供观光、休闲、体验、教育、娱乐等多种服务的农业经营活动。

　　从农村产业层面来看，观光农业是农业和旅游业相结合，第一产业 (农业) 和第三产业 (旅游及服务业) 相结合的新型产业，也是具有生产 、生活 、生态 “ 三生”一体多功能的现代农业。观光农业是在城市化高度发展和人民经济收入较高的背景下发展起来的。观光农业的发展， 在国外已有较长的历史， 最早于欧洲，如德国、法国、英国等国，后来扩展到亚洲，如日本、韩国 、新加坡和中国台湾地区等国家和地区。在中国大陆，观光农业伴随着时代的潮流也逐渐兴起发展。尤其在东部发达地区，观光农业作为一种新兴产业，发展势头不断强势。目前，观光农业已成为经济发达国家和地区农村具有生产、生活、生态 “ 三生”一体功能的新型产业，显示出较强的生命力和发展前景。

开设有观光农业经营专业专业的学校

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