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合江少岷职业技术学校幼儿教育专业好不好?会涉及哪些课程

作者:丰源教育时间:2023-01-06 03:14

摘要:填报志愿时,合江少岷职业技术学校幼儿教育专业怎么样?评价好不好?就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。当前社会不断地发展中,选择学习幼儿教育专业的学生都在不断地增...

填报志愿时,合江少岷职业技术学校幼儿教育专业怎么样?评价好不好?就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。当前社会不断地发展中,选择学习幼儿教育专业的学生都在不断地增长,而今合江少岷职业技术学校也开设了幼儿教育专业,如果你怼这个专业有兴趣的话,可以继续阅读文章内容,加深对该校专业的了解。

培养目标

培养从事幼儿教育教学活动,承担幼儿园部分管理与科研任务,进行学前阶段幼儿教育的高级技能人才(高级工)。

学习年限

2年(取得中级职业资格人员),4年(高中毕业生),5年(初中毕业生)。

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知 识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉幼儿园中的各科教育教学,遵循教育教学规律,重视环境教育,能指导保育员、助理教师进行工作或协 助幼儿园领导做好教学与管理,承担幼儿园部分教育教学研究活动任务。

主要方向

学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)

培养要求

该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育职业技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

主干课程

学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、声乐、美术、钢琴、舞蹈等。

知识技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

学校招生专业会随市场变化有所调整,以上专业内容仅供参考。

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文章标题:合江少岷职业技术学校幼儿教育专业好不好?会涉及哪些课程

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