贵州省应用技术职业学院护理专业好不好？

护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应”从这一定义引申出：现代护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学学院护理实训中心按照现代护理学的教学要求并按照国家护理学实训室标准，根据专家意见，在充分调研论证基础上按照基础医学、临床护理实训的需求进行建设，主要包括人体解剖学实训室、机能学实训室、形态学实训室、模拟手术室等20个实验实训室，建筑面积近4000㎡

护理专业课程设置护理专业主干课程设有人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、预防医学、护理心理学等

对所有专业志愿均不能满足，但服从专业调剂的考生，学校根据具体情况调剂

进档考生在录取期间无正当理由的退档申请，学校不予受理

学院执行2017年贵州省招生主管部门对考生的加分政策

护理专业学院根据现代医学模式的要求，培养拥护中国共产党的领导，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，掌握护理专业必需的基本理论知识和专业技能，能从事临床护理、养老护理、社区护理等的高技术应用型护理人才

护理专业学生就业主要面向各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心等从事临床护理、护理管理工作同时，目前国际“护士荒”现象日益突出，世界性的护理人才资源短缺，男护士更是供不应求，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的良好机会

近代护理是在中世纪之后生物医学发展的基础上起步的比利时人维萨里(Vesalius1514～1561年)医生解剖尸体，用直接观擦法写出了第一部人体解剖学;英国医生维廉哈维(william Harver,1578～1675年)以实验法发现了血液循环;随之，细菌学、消毒法、麻醉术等一系列的医学发明和重大突破，为建立近代护理学奠定了理论基础，提供了实践发展的条件