相信专业问题是大家最感兴趣的,并且大多数同学在找学校之前就有了自己想学的专业,只有少部分的学生不知道学什么专业,都是由家长建议学什么专业,但是小编还是建议大家先对专业了解清楚再选择。
贵州省林业学校专业设置
专业大类 |
专业名称 |
学制 |
招生人数 |
备注
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农林牧渔类 |
林业生产技术 |
3年 |
150 |
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林业生产技术(一年制) |
1年 |
150 |
高中毕业及以上 |
农林牧渔类 |
园林技术 |
3年 |
150 |
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医药卫生类 |
护理 |
3年 |
500 |
秋季招生 |
资源环境与安全类 |
工程测量技术 |
3年 |
100 |
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工程测量技术(一年制) |
1年 |
150 |
高中毕业及以上 |
旅游类 |
旅游服务与管理 |
3年 |
100 |
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旅游类 |
康养休闲旅游服务(中德合办) |
3年 |
150 |
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交通运输类 |
城市轨道交通运营服务 |
3年 |
100 |
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交通运输类 |
汽车运用与维修 |
3年 |
100 |
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公共管理与服务 |
智慧健康养老服务(中德合办) |
3年 |
150 |
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电子与信息类 |
大数据技术应用(生态大数据方向) |
3年 |
50 |
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电子与信息类 |
计算机应用 |
3年 |
100 |
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财经商贸类 |
电子商务 |
3年 |
100 |
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财经商贸类 |
会计事务 |
3年 |
100 |
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装备制造类 |
无人机操控与维护 |
3年 |
50 |
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装备制造类 |
电梯安装与维护保养 |
3年 |
100 |
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贵州省林业学校管理模式
学校全面贯彻党的教育方针,以“立足行业、面向基层、服务三农”为出发点和落脚点,科学制定并有效实施学校中长期改革发展规划。办学行为规范,近年来在各项办学活动特别是财务管理、学生资助和校企合作等工作中未发生违规违纪现象。围绕“培养什么人、怎样培养人”和“办什么样的学校,怎样办学校”这两个根本问题,全面贯彻落实科学发展观,强化学校内涵建设,运用现代管理方法和手段,形成了管理有序、运行高效的管理模式。