毕节职业技术高级中学光电仪器制造与维修专业怎么样?招生要求有哪些?相信这是很多想要报名毕节职业技术高级中学光电仪器制造与维修专业的同学都很想要知道的吧,这里,老师就学校的这一专业以及专业招生要求做了介绍,一起来看一下吧。
光电仪器制造与维修专业介绍
光电仪器制造与维修开设主要专业课程:几何光学基础、物理光学基础、电工与工业电子光学、光电转换技术、仪器机械与零件、光电件制造工艺、光电仪器维修等。
学生毕业后主要面向光电仪器制造与使用部门,从事光电件加工装配、调试、检测等工作、也可以从事光电仪器的使用及维修工作。
要求对象
品行端正、学习上进、身体健康、能吃苦耐劳、无传染性疾病的应往届初、高中毕业生。
招生秋季报读职高本部或联办校的学生一律参加学校的军训,未到县中等职业学校参加军训的学生联办校均不录取,学生在校就读期间,根据国家有关要求须参加学校组织的社会实践。
毕节职业技术高级中学简介
贵州省毕节市职业技术高级中学(简称毕节职中)始建于1979年,原为毕节县第五完全中学,1988年改办为职业中学,2001年3月被省人民政府命名为省级重点职业学校,2010年批准创建的贵州省首批“省级示范性职业学校”,深圳第一职教集团会员学校,“千乡万才”贵州省唯一会员学校。
毕节职业中学2002年学校被确定为“毕节市下岗职工再就业”培训基地;2004年被确定为“阳光工程”培训基地,同年成为“千乡万才”会员学校;2005年被确定为“贫困地区农村劳动力转移毕节职业技术高级中学 毕节职业技术高级中学 培训”县级教学点和“毕节市煤矿职工”培训基地;2008年被省教育厅确定为“县级职教中心”项目学校。
学校于1985年被团中央授予“活跃的中学生活”先进学校;1992年被团中央授予“合格乡校”称号;1997年被评为毕节地区“德育先进学校”,1998年被市综治办评为“社会安定综合治理达标单位”;2005年被评为毕节市“德育先进学校”;2006年被省教育厅、发改委、财政厅、人事劳动和社会保障厅、农业厅、扶贫开发办等七部门联合表彰为“全省职业教育先进单位”;1998年、1999年在地区职业教育督导评估中,分别被评为“第一”和“优秀”。
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文章标题:毕节职业技术高级中学光电仪器制造与维修专业2023年招生
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